Hoy, los monstruitos lo hemos pasado muy bien en el cole. Hemos decorado un poco la clase, hemos visitado la exposición de calabazas para el concurso y hemos disfrutado de una nueva mesa mágica con cosas de halloween.
¡Ha sido muy divertido!
miércoles, 28 de octubre de 2020
ENGLISH
Hoy, en clase de inglés, hemos trabajado en torno a la temática de Halloween que nos encanta. Hemos cantado, bailado, hemos realizado algunas actividades...
A continuación os dejamos unos vídeos y unas fotos de estos momentos.
domingo, 25 de octubre de 2020
HORA DE TRABAJO
Hoy, os vamos a explicar las cositas que estamos haciendo en nuestra hora de trabajo.
Desde que comenzamos al cole en Septiembre hemos realizado un montón de actividades y hemos empezado a utilizar algunos utensilios que quizás antes no habíamos usado (pinceles, tijeras, punzón, témperas, acuarelas, pegamento, rotuladores, pinturas, lápices...). Además, ya somos muy mayores y para trabajar estamos aprendiendo a coger los utensilios con las pincitas que tenemos en los dedos y no con la mano completa.
Hasta el momento hemos realizado un montón de actividades para decorar nuestra clase y así sentirla nuestra. Hemos decorado nuestras perchas, hemos elaborado unos monstruos para poner en nuestra puerta, hemos etiquetado todos los rincones de la clase con carteles, hemos realizado unos banderines de fiesta para poner nuestros cumpleaños, hemos elaborado gran parte de las cosas que aparecen en nuestro panel de asamblea...
Además, hemos comenzado a realizar dos mini proyectos que llevaremos a casa cuando estén terminados. Por un lado, hemos empezado a elaborar un libro de grafomotricidad divertida en el que los protagonistas somos nosotros. En cada página tenemos que dibujarnos el pelo con diferentes trazos y nos hace mucha gracia vernos tan diferentes. Se trata de un trabajo importante y previo a la escritura. Es necesario saber hacer trazos verticales, horizontales, bucles, diagonales...y con una direccionalidad correcta antes de escribir números y letras.
Por otro lado, hemos empezado a elaborar un calendario monstruoso siendo los protagonistas del mismo aquellos monstruos que ya conocemos y otros que estamos descubriendo en los cuentos. Esta siendo muy divertido.
Los monstruos somos muy trabajadores y estamos muy motivados lo que resulta muy positivo e importante.
jueves, 22 de octubre de 2020
RINCONES DE ACTIVIDAD
Hoy, los monstruitos os explicaremos los rincones de nuestra clase.
Se trata de espacios organizados donde en grupos poco numerosos realizamos investigaciones, desarrollamos nuestra creatividad, manipulamos, experimentamos, nos relacionamos con iguales...Esta forma de trabajo hace posible nuestra participación activa y la construcción de nuestro propio aprendizaje. Además, también permite la libertad de elección, la toma de decisiones, la autonomía y la independencia.
Como veis es una forma de organización bastante beneficiosa.
A continuación os enseñamos nuestros rincones:
"RINCÓN DE JUEGO SIMBÓLICO"
Es un lugar en el que los niños dan rienda suelta a su imaginación, desarrollan su capacidad simbólica y proyectan al exterior sus deseos y preferencias. Gracias a este rincón pueden escenificar de múltiples formas situaciones de la vida cotidiana y pueden realizar aprendizajes por y para la vida. En este rincón disponemos de una cocinita, muñecos y carritos de paseo, carrito de supermercado, caja registradora…
"RINCÓN DE LOS JUEGOS"
Es un espacio que ayuda los niños a adentrarse en el mundo de la lógico-matemática y la lecto-escritura de una forma sencilla y divertida. En este rincón, disponemos de diferentes puzles, juegos de letras, memories…Además, también disponemos de materiales para trabajar la motricidad fina. Con estos materiales jugamos sentados en el espacio de sillas y mesas del aula.
"RINCÓN DE LAS CONSTRUCCIONES"
Es un rincón que permite a los alumnos introducirse en el conocimiento del espacio y desarrollar el lenguaje y el pensamiento matemático. Además de construcciones, este rincón cuenta con animales, trenes, coches, barco pirata, herramientas de construcción…Para jugar con las cosas de este rincón los niños cogen aquellos materiales que desean y los llevan a la alfombra para jugar en ella ya que se trata de un espacio más amplio.
(Como veis todo está etiquetado para favorecer el orden)
"RINCÓN DE LA BIBLIOTECA"
Es un espacio que ayuda a fomentar la lectura y a adquirir hábitos y actitudes positivas hacia la misma.
Se trata de un lugar tranquilo y cómodo para los niños que puede servir también como espacio de descanso.
"MESAS DE TRABAJO"
En este rincón, se realizan tareas que exigen concentración y que necesitan de una atención más individualizada (actividades del proyecto, actividades para trabajar conceptos…). Además, también se utilizan para realizar labores artísticas, para jugar con el material del rincón de los juegos y para el desayuno. Cada mesa está etiquetada con los nombres de los niños que se sientan en ella.
"RINCÓN DE LA MESA MÁGICA"
Se trata de un rincón de experimentación que va cambiando todas las semanas aproximadamente. En este rincón, los niños pueden actuar sobre los objetos que allí encuentren, manipularlos, transformarlos, actuar sobre ellos y apreciar los efectos que se producen. Su fin es despertar la capacidad científica mediante un enfoque de proceso experimental.
"PIZARRA DIGITAL"
Gracias a este rincón podemos ver algunos vídeos y cuentos de internet. Ademas, más adelante la usaremos para jugar con ella a diferentes juegos, para pintar...y acercarnos así de mejor forma a las nuevas tecnologías.
Estos son todos nuestros rincones que irán cambiando de materiales a lo largo del curso.
En la entrada de bienvenida pudisteis ver algunas fotos nuestras jugando en los diferentes rincones. A continuación os dejamos más fotos en el siguiente enlace llamado "Jugando por rincones".
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